
Objectifs de la formation
– Gérer une liste de données
– Présenter des tableaux croisés dynamiques
– Elaborer des graphiques

Contenu de la formation
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Excel Base de données et tableaux croisés dynamiques
Maitriser la gestion de ses données
Créer et gérer des tableaux croisés dynamiques
Créer et modifier un graphique

Modalités d'évaluation
Quiz pédagogique en fin de module.
Évaluation du stage à travers une enquête de satisfaction.

Méthodes pédagogiques
• Tour de table en début de module.
• Pour chaque objectif pédagogique et contenu associé :
– phase initiale de questionnement collectif et mise en contexte ;
– phase médiane d’appropriation : pédagogie individualisée, en autonomie accompagnée ;
– phase conclusive collective : réponse aux questions des participant ·e·s, apport de compléments, synthèse et consultation de l’aide-mémoire associé.

Modalités et délais d'accès à la formation
- Echange avec un conseiller formation
- Test de positionnement de niveau
Aucun

Accessibilité
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Avis
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Financement
OPCO
Les coûts liés à la formation des collaborateurs peut être couvert en totalité ou partiellement par l’OPCO dont dépend l’entreprise.
Pour connaître le budget formation disponible, l’entreprise peut consulter son OPCO et évaluer ses droits en financement en fonction des cotisations versées et des dispositifs d’aide spécifiques.
CPF
Tout salarié ou demandeur d’emploi cumule des droits à la formation au titre du Compte Personnel de Formation (CPF).
Le montant de vos droits CPF est consultable sur votre Compte Formation, sur lequel vous formulerez votre demande de prise en charge financière. Depuis le 1er mai 2024, un reste à charge forfaitaire de 100€ est imposé aux demandeurs de formation. A l’exception des demandeurs d’emploi.
Le CPF s’adresse aux :
- Salariés
- Membres d’une profession libérale ou d’une profession non salariée
- Conjoints collaborateurs
- Demandeurs d’emploi
- Fonctionnaires
- Élus
- Étudiants (ayant déjà exercé une activité professionnelle)